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Ethique, plagiat et déontologie

 

Codes d'éthique et déontologique

Lorsque de la réalisation d'un stage ou d'un mémoire à l'institut de psychologie et éducation, vous êtes priés de lire le "Recueil de documents relatifs à la déontologie pour la recherche en psychologie et éducation". Il contient les documents suivants: 

  • Le Code déontologique pour les psychologues de la Société Suisse de Psychologie
  • Le Code d’éthique concernant la recherche au sein de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education, Université de Genève
  • Le code de déontologie. Directives d’éthique professionnelle à l’attention des membres de la FSP (Fédération Suisse des Psychologues)
  • L’intégrité dans la recherche scientifique. Principes de base et procédures. Académies Suisses des Sciences.
  • Plagier, c’est voler. Guide à l’attention des étudiant-e-s. Rectorat de l’Université de Neuchâtel.

Ainsi que les documents proposés par l’Institut de Psychologie et Education:

  • Pense-bête d’une recherche sur le terrain
  • Respect des codes de déontologie et d’éthique
  • Informed consent for research participants
  • Accord de participation à une recherche
  • Respect de la confidentialité des données de recherche
  • Dépôt des données sur le serveur pour une utilisation ultérieure
  • Les références bibliographiques aux normes APA – 6ème édition

Télécharger le guide


Plagiat

Dans cette rubrique, se trouve le document édité par le Rectorat de l’Université de Neuchâtel : « Plagier, c’est voler. Guide à l’intention des étudiant-e-s ».
Ce guide est suivi par une déclaration sur l’honneur qui doit être remplie et signée par tout-e étudiant-e puis remise au/à la professeur-e concerné-e avec chaque travail écrit (notamment mémoire ou thèse).

Télécharger le guide


Comment citer ses sources

Tous les travaux de l'institut de psychologie et éducation doivent comprendre une bibliographie aux normes APA. Vous trouverez plus d'informations ici.

Ci-dessous vous trouverez un guide créé pour aider les étudiants sur la façon de citer ses sources et de rédiger une bibliographie. Il a été élaboré à partir des recherches de Michelle Bergadaà, de l'université de Genève. Guide