Université de Neuchâtel
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EuMIGS
L’European Master in Migration Studies (EuMIGS) est un programme d’échange académique européen consacré aux questions migratoires.
SFM - Forum suisse pour l'étude des migrations et de la population
Actualités
Évaluation du programme d’intégration des réfugiés à réinstaller en 2017-2019 (programme de réinstallation II)
Direction du projet : Michael Morlok (B,S,S.) et Denise Efionayi-Mäder (SFM)
Rapport final
SFM 75 : RUEDIN, Didier, EFIONAYI-MÄDER, Denise, ÜLLEN, Sanda, BILGER, Veronika, HOFMANN, Martin, 2020.
The Borders of Equality Podcast - 16.05.2020
Covid-19 and the sudden death of free movement
Since the beginning of the pandemic, countries around the world have adopted drastic measures to contain the spread of the coronavirus. International mobility has been severely disrupted and governments have imposed severe controls on who can enter their territory. In this episode, we discuss the consequences of the global pandemic for immigration and immigration control, and the inequalities that underpin it. Our guest Lorenzo Piccoli has been tracking restrictions on mobility since the beginning of the crisis. He is a scientific officer at the Swiss national centre for research on mobility “on the the move” at the University of Neuchatel in Switzerland and a researcher of GLOBALCIT at the European University Institute, Florence.
Au-delà des idées préconçues
Venez découvrir les clips-vidéo du NCCR on the move "Au-delà des idées préconçues"
Annonce
CFM - Lancement du Programme « Nouveau Nous – culture, migration, participation »
A l’occasion de son 50ème anniversaire, la Commission fédérale des migrations CFM lance le Programme d’encouragement « Nouveau Nous ». Il combine les efforts existants en matière de politique culturelle et d'intégration et contribue à renforcer à long terme la cohésion sociale et la participation culturelle dans la société migratoire suisse. Les demandes de projets peuvent être soumises à partir du 1er juin 2020 sur le site internet de la CFM.
Ausschreibung: «Zugang zu Bildung für Geflüchtete»
Wie können alle jungen Geflüchteten unmittelbar nach ihrer Einreise durch Bildung gefördert werden? Die Volkart Stiftung und die Stiftung Mercator Schweiz suchen im Rahmen einer Ausschreibung nach Initiativen, die die strukturellen Bedingungen für den Bildungszugang von jungen Geflüchteten verbessern.
- Antragsformular und Informationen (Volkart Stiftung)
Nouvelles publications
- RUEDIN, Didier, 2020. Do we need multiple questions to capture feeling threatened by immigrants? In : Political Research Exchange. Vol. 2, n° 1.
- VAN BELLE, Eva, CAERS, Ralf, CUYPERS, Laure, DE COUCK, Marijke, NEYT, Brecht, VAN BORM, Hannah, BAERT, Stijn, 2020. What do student jobs on graduate CVs signal to employers? In : Economics of Education Review. Vol. 75, p. 101979.
- ZUFFEREY, Jonathan, STEINER, Ilka, RUEDIN, Didier, 2020. The Many Forms of Multiple Migrations: Evidence from a Sequence Analysis in Switzerland, 1998 to 2008. In : International Migration Review.
- BENNOUR, Salomon, 2020. Intention to become a citizen: do subnational integration policies have an influence? Empirical evidence from Swiss cantons. In : Regional Studies.
- FORTUNATO, Piergiuseppe, PECORARO, Marco, 2020. Yes, The Medium Matters: How Facebook and Twitter boost Populism in Europe. Neuchâtel. Université de Neuchâtel. IRENE Working Papers.
- RUEDIN, Didier, EFIONAYI-MÄDER, Denise, ÜLLEN, Sanda, BILGER, Veronika, HOFMANN, Martin, 2019. Corrélations entre migration, intégration et retour : analyse de la littérature sur mandat du SEM en réponse au postulat 16.3790 « Migration. Conséquences à long terme de l’intégration ». Neuchâtel. Swiss Forum for Migration and Population Studies (SFM).
- RUEDIN, Didier, EFIONAYI-MÄDER, Denise, ÜLLEN, Sanda, BILGER, Veronika, HOFMANN, Martin, 2019. Wirkungszusammenhänge Migration, Integration und Rückkehr : eine Literaturanalyse im Auftrag des SEM in Erfüllung des Postulats 16.3790 «Migration. Langfristige Folgen der Integration». Neuchâtel. Swiss Forum for Migration and Population Studies (SFM).
