Interactions sociales

Le Centre de recherche sur les interactions sociales est né de collaborations interdisciplinaires et interfacultaires de longue date au sein de l’Université autour de l’analyse des processus d’interaction interpersonnelle.

Il a pour vocation de produire et promouvoir la recherche interdisciplinaire sur les interactions sociales et de contribuer à la formation de la relève scientifique dans l’optique d’une complémentarité disciplinaire et méthodologique. Les projets menés par les 6 équipes de recherche regroupées dans le Centre ciblent des enjeux sociaux clés :

Trajectoires des jeunes (éducation et intégration professionnelle);
Processus de travail (coordination des groupes, gestion des hiérarchies et résolution de tâches par des processus collaboratifs) ;
Efficacité du fonctionnement institutionnel (performances, conflits et négociations) ;
Rapports entre individus et institutions

Ces enjeux sont analysés au sein d’une pluralité de terrains empiriques (entreprise, école, institutions de soins, tribunal et institutions publiques en général) dont la complexité demande des investigations interdisciplinaires basées sur des méthodologies combinées de recherche.

Les chercheurs réunis dans le Centre partagent une conception des processus d’interaction sociale qui met en relief trois préoccupations scientifiques transversales:

les interactions sociales en tant que lieux où se construisent, se négocient ou se reproduisent des connaissances, des références symboliques, des rapports interpersonnels et le fonctionnement des institutions et traditions sociales;
les rapports entre individus et institution, tels qu’ils se cristallisent, se négocient et se transforment à travers des pratiques sociales empiriquement observables;
la compétence d’interaction en tant que capital social.

Ces préoccupations répondent aux interrogations actuelles de la recherche fondamentale et appliquée sur les rapports entre les pratiques sociales (inter)individuelles et les cadres institutionnels, et sur la construction et la circulation des connaissances.

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