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29.11.2022 | Méthodes de travail | Camillia Salas

La relecture, cette mal-aimée (3/3)

 

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29.11.2022 | Vie sur le Campus

Le Master en Sciences Cognitives vu par ses étudiantes et étudiants

22.11.2022 | Méthodes de travail

La relecture, cette mal-aimée (2/3)

Voici un podcast à travers lequel vous écouterez des avis subjectifs d’étudiantes et étudiants sur leur première année en Master en sciences cognitives à l’Université de Neuchâtel.
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Pour de nombreux auteurs, comme les écrivains du réalisme, l’écriture sort de leurs entrailles, elle les malmène comme en témoigne Flaubert dans ses lettres à Louise Colet.
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22.11.2022 | Méthodes de travail

Je suis étudiant-e, quelles sont mes « compétences » ? - (2)

15.11.2022 | Méthodes de travail

La relecture, cette mal-aimée (1/3)

Dans cet article, nous allons parler plus spécifiquement des compétences transférables et de comment les identifier en tant qu’étudiant-e à l’Université.
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Souvent, le travail de relecture dans un écrit académique est relégué au second plan, car une certaine doxa universitaire véhicule parfois l’idée de primauté de la connaissance ou du contenu sur la langue.
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